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靴は揃えて上がりましょう

先週の金曜日の地震、津波警報はもう一度 災害についての備えsonae思いを考え直させられた
揺れにあったように思っています。

小学生クラスの実施中の地震。。。。。

反省点のひとつ。靴を揃えて上がっていない子がほとんどだったということ。
みんなお行儀が悪いのではないのです。

今日 何やるの~っと 駆け足で入ってくる子がほとんど こちらとしてはうれしいこと!!!

今までも  靴揃えて上がるべ!と申してまいりましたが
口で言うより。。。。。視覚的に さりげなく美しく!?


でも、やはり大事なしつけの意味も含めて。。。。

思いたっら吉日、何でもすぐやらねっちゃおんんえっぺ!主義!

玄関にこんな風に。。。。絵を描きました。
IMG_2224_R.jpg

効果は絶大。大人も子供も。。。。。

だまっておりましたが

靴を揃えてくれました。

園児の子が
「どうしてこんな絵を描いたの?」と
「どうしてだと思う?」
「靴を揃えて這入りなさいってこと?」と

視覚的に訴える。

これもアートの力(むしろ デザインの力ですね。。。)

今回描いた、足型もすぐにすれてくると思います。
そうしたら。。。。。。 今度はもっと
遊びを入れた絵(足型)にしよう!!!



そして、、、補足。。。
足型を描いたことで みんなが私はここ!と場所を決め始めていたり
今度は”遊び”が始まりそうな予感。。。。
子供の発想力に感激!

そして。。。どこに靴を置く傾向があるか。。。
不思議と 今日はいている靴を同じような色に置く子が
多い。。。。。。。。。 深層心理にも 響くのかな。。。。


と  さらに 発展をしていくのが楽しみです!
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